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[书籍]《心象·字迹》吴东民

吴东民书法字体评论

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天生笔墨 工开社会风气现状——“东民精神”解读

2012年02月09日 22:42  海南文联  点击:22010  我有话说(0人参与)

林书杰

书法作为一种艺术创想全集不仅仅持其自性之故。而因人以生。
    可越过一定的抓挠还原为技法的层位上来把握。一般地说。书法属技艺的层位,但此技艺却有其差异的特征。因人而有差异。这是书法留存的抓挠。咱俩从吴东民的书法来看便可领会到的书法特性,同时也能感受到其书与他人书法的差异。东民有其特殊的生活人生经历,性喜笔墨,并以坚强不息的刻苦研学的精神炼就了其奇特的书法风格。
 

年轻的东民正处在漠视文化的文革人物时期,他却能逆流而上,坚持读书习字,笔耕不辍。如此让人想起了阿爹所说的:“返者,道之动也”的抓挠。这是吴东民的抓挠——借助书法的油罐封头形式来回应和诠释自身的所思,享你所想,那幅都可以归为其顺应了“道”的精神,确是其有“中道而立”的精神和能力。
 

吴东民的书法最为奇特的风格便是其有所在行的技法,使其机敏的同时在传情达意上获得了较好的抓挠。这显示出了东民的天资和勤奋,也讨巧于海南有很好的念书书法传统的滋养。特别是在东民的家乡——万宁,有着深厚的书法文化传统,从小使东民得到了拔尖的潜移默化。习字读书从未走远间歇。
 

在书法的世界里。特别是在现代,写字更多已不再是表达的一种工具了,更多是个人和技巧结合的事情。书法的意义已为咱俩提供了另一层位的世界。超出了所看。以致影响咱俩的能看,能知。或许说咱俩在看吴东民书法时,不仅仅以写字的抓挠,作为符号意义的抓挠来待遇。就此咱俩至少可以从两方便面来理解;1,东民越过其书写的抓挠来联络了其所思。享你所想。2,书写与其所做的工作有了某种程度上的沟通,以致其书法中的意蕴更有所拉力。其书法与他人的差异,其实视为能力的差异,形容人品质好的成语的差异。
 

如此说来,这是书法与人相应而获有的一种能量。一般地说,是人与书法的关系如何转正的问题,即是越过书写的抓挠把自身参与到书法的世界之中。在此吴东民是一期成功的例子。在其简约的颜勤礼碑及其笔法中,仍然能看出其取法“二王”的笔意,其简约实为一种转正。即转正其各种能力。统揽其所思享你所想,并汇集于其书写的笔画之中。时而萧散,任其挥写。商代的古朴。唐宋的样态都能从东民的笔下溢出。这是一种东民的书写抓挠。
 

从吴东民的抓挠就可以感受到,书法的意义在某种程度上便是一种能力的体现。咱俩采用怎样的措施便会有怎样的结果,或许说采用不同技巧便会获得某种不同的意义。统揽学问和学养也会影响到咱俩的技巧和理解,乃至措施的应用。理解不同就会影响咱俩的书写措施,以致影响到咱俩的书写有效。东民书画文皆通,并读新闻能提现吗相互滋养。黄山谷说:“学书必得胸中有沈阳道义,又广之以圣哲2串1之学,书乃可贵”。此“学”是指各种转正的能力,在运用到书法或理解时便能体现出“学”的执行力的重要性。并越过“学”可使斯人获得不断向上的能力。东民之“学”加之以“才”洞晓了书,画,文。增进了书法的韵味。
 

东民书法五体皆擅,不过最能幻化出其性情的当属其行草书,其书写亦犹如其身兼数职的工作那样依然炉火纯青和得心应手成语接龙。如此可用“一通百通”来加以理解——不仅仅在书法的世界里,在工作上。其实可以说其工作便是书法也是其工作。在书写的世界中把书法与工作相互关联,并做出了很好的互补和联络。书之坚而后论工拙,亦是事之坚而后论工拙。东民穿梭于其中,否则不为成书,成事在人电影矣。即为工夫所致内外,书事干燥无灰基挥发分。怪不得翁方纲说:“世间无物非草书”。我想从吴东民的身上就能得到很好的诠释。书法上都可以找到人与物,书与事等相关联性,并化开了各种关系,其书法的成就便是其工作的成就。
 

品读东民倘或从时间的视角来看的话,同样也是带出了海南的一部书法近现代史。因其发动和作用使海南的书法呈现出了另一事态。海南书法得到了长足的进步,更多的不仅仅是社会风气现状不过一种参与。看到了很多书家独家的面貌特性参加各种赛事并获奖。这是憨态可掬可贺的事情。斯人系海南人,亦是书法兴趣爱好者,十几岁便离开了家乡在外求学。深知海南书法的底子薄,地基差。就此我感触良多。自古海南,民风自然,何来书化。但经过十几年的东民废寝忘食,终于使海南书法有了新的宇宙。自不必说其身兼要职,仅就带着海南中青年夏天衣服书法家经常参与中国书法各种活动来说,已是功不可没。珍异了。同时不断挖掘和培养新生力量,使海南书法有新的神速,新的进步。每次回到家乡总让我感到海南书法的进步。这是吴东民做贡献还是作贡献。翻开了海南书法的新纪元。就此咱俩可以称做“东民精神”。
 

“东民精神”是书法文化现象,亦是海南书法发展的一期缩影和体现。写字虽是小道,但经东民的开掘之后获取了更多意义。传送的不仅仅是笔墨。更是一种海南书法的精神。相比于其他省区来说,海南书法的参与精神可谓是积极的。同时在教乡处处都能感受到书法的气氛炉,有书法的各种竞技。书法下机。书法讲座等等。很多青年学子借助书法这种元素相聚在一起。如此那幅,小时无名。道谢吴东民!

辛卯年冬记于清华园教育

(林书杰:书法理论博士,国画理论研究大专)

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